Arbeidsperiode 3

Arbeidsperiode 3 i gang... spennenede oppgave!


Viktig å sette stemninga med en gang;)

Kanskje jeg går for denne...



Kommentarer

Legg inn en kommentar

Populære innlegg fra denne bloggen

Ny lærdom

Bilde
En ting er sikkert, jo mer man lærer jo mer skjønner man hvor mye man ikke vet... og i dag ha jeg lært noe om visuelle referanser! Jeg er ingen stor leser av tegneserier i voksen alder, men stor fan av Donald Duck i barndommen. Når jeg underviser om tegneserier er det en helt ukjent verden av nye karakterer og historier der ute, og det kan være en utfordring å finne egnet stoff for  barnetrinnet. Pondus og Nemi er ofte litt på siden hva gjelder språkbruk i den alderen. Men i dag lærte jeg å søke på dc comics, der var det et hav av ulike tegneserier og karakterer mm. Og jeg kunne lese om hvem de ulike karakterene var, hva de sto for, styrker og svakheter.  Man kan også søke spesielt på kids. Såå.. tilfredsstillende å lære noe som jeg vet er med  på å forbedre min undervisning!
Les mer

Leker meg i Pixlr

Bilde
Gimp, Pixlr, Photogene, Picasa, Lightroom...valgene er mange når det kommer til bilderedigering. Men når det skal brukes i undervisningssammenheng er det noen spørsmål man må ta stilling til. Koster programmet noe? Hvordan er brukergrensesnittet? Er programmet mest kompatibel med PC, chromebook eller Ipad? Jeg startet med Gimp i oppgaven med foto. Gimp er et godt program på PC, men den forenklede utgaven man kan laste ned på Ipad synes jeg ikke er noe god. Siden skolen jeg jobber på har iPad 1:1, har jeg nå valgt å lære med Pixlr som er en gratis programvare i AppStore . Oppbygningen minner mye om Gimp sitt, og jeg synes den er intuitiv. Man har ikke  alle mulighetene man har i Gimp, men jeg vil si at det er mer enn godt nok for undervisning 1-7. Så enn så lenge vier jeg tiden til redigering av bilder i det programmet, har du andre gode råd og tips, del de gjerne! Oppgave 1 med undervisningsopplegg handler om tekst og bilde, så da måtte jeg prøve ulike verktøy i Pixlr, og un...
Les mer